Por Mireia Balasch
Periodista y fotógrafa en El Salto.
A la concentración en el Parlamento de hoy se le sumarán encierros de trabajadoras y familias en centros y, mañana jueves, manifestaciones simultáneas en las cuatro islas
Pocas trabajadoras de las escoletes de Baleares pudieron permitirse el lujo de concentrarse esta mañana ante el Parlament para reivindicar sus derechos. Una treinta lo lograron y dieron el pistoletazo de salida a los actos de protesta del sector para este inicio de curso, que irán in crescendo con las semanas. Culminarán el 6 de octubre con una huelga, aunque la mayoría espera no tener que llegar a tomar esta medida.
Dolores Márquez, portavoz de la Xarxa 0-3, asegura que “nos encantaría que se pase de las palabras bonitas a los hechos antes de esa fecha”. Sin embargo, si no es así, lo harán: “Contamos con el apoyo del sector; lo comprobamos en la manifestación del 16 de junio”.
El 70% de las trabajadoras de Mallorca secundó la jornada de huelga convocada por este colectivo y los sindicatos y centenares de personas salieron a la calle.
Un decreto obsoleto
La principal demanda del sector es la revisión del Decreto 23/2020, de 31 de julio, que establece los requisitos mínimos de los centros del primer ciclo de educación infantil en Baleares. A día de hoy, casi todas lo cumplen, según los sindicatos, pero las trabajadoras lo consideran insuficiente. “Las ratios son altísimas”, afirma Jaume Coll, responsable de educación privada y concertada de UGT, “y con la gratuidad del servicio que el gobierno impulsó hace un año, no sobra ni una plaza”. Esto significa que en las aulas de 0-1 años hay siete niños, en las de 1-2 años, 12, y en la de los mayores de 2-3 años, 18.
El texto establece una técnica por aula y una persona de refuerzo por cada tres. Desde UGT se considera inviable: “Necesitamos que se impulse la pareja educativa y se potencien los equipos que detectan y tratan a los niños y niñas con necesidades educativas, es decir, los NESE”.
La disposición de las aulas, los metros cuadrados de los espacios de los centros, las tareas de las personas que trabajan en él y el calendario de apertura también se regulan a través de este decreto.
Igual que el resto
Desde el sector está muy extendido el sentimiento de ser menos valoradas que el resto de personas que trabajan en educación. Sandra Serra, responsable de educación 0-3 del sindicato STEI, opina que “las técnicas de educación infantil y las educadoras llevan a cabo un trabajo que no se aprecia”. Tienen 40 horas lectivas a la semana y no se contemplan las complementarias, “que son imprescindibles para el buen funcionamiento de una escoleta”.
Fuente: El Salto
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